prendre des cours de Mathématiques pour Apprendre à segmenter à Rouen

Les professeurs demandent souvent aux élèves de relire leur copie avant de la rendre, mais ces derniers trouvent souvent cela inutile et relise en 1 minute maximum.
En faisant cela, le cerveau ne sachant pas ce qu'il cherche précisément, scanne de manière globale la copie et le contenu est validé puisqu'il correspond à ce que l'élève pense. 

La relecture d'une copie doit avoir pour objectif de s'assurer que plusieurs angles de vues sont utilisés et que le discours est assez étayé (arguments, détails...). C'est un exercice facile pour certains élèves, tandis que d'autres doivent passer par un brouillon pour exprimer des idées différentes et ordonner le tout pour assurer une certaine homogénéité.

Dans le cas de résumé, il faudra repérer quand l'auteur change d'idée pour savoir quel blocs écourter sans perdre les idées principales.